{"id":6912,"date":"2023-02-02T16:16:09","date_gmt":"2023-02-02T21:16:09","guid":{"rendered":"https:\/\/editorial.udenar.edu.co\/?p=6912"},"modified":"2023-02-02T16:16:09","modified_gmt":"2023-02-02T21:16:09","slug":"un-analisis-del-valor-agregado-generado-en-las-instituciones-de-educacion-superior-en-relacion-a-las-pruebas-saber-11-y-saber-pro-2010-2014","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/editorial.udenar.edu.co\/?p=6912","title":{"rendered":"Un an\u00e1lisis del valor agregado generado en las instituciones de educaci\u00f3n superior en relaci\u00f3n a las pruebas saber 11 y saber pro 2010 -2014"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>Autores: <\/strong>Marco Antonio Burgos Fl\u00f3rez, Edinson Ortiz Benavides, Katherin Julieth R\u00faales Su\u00e1rez, Yhony Estivel Bastidas Garc\u00eda<\/p>\n

El presente libro, permite tener una visi\u00f3n de la calidad de la educaci\u00f3n superior generada por la educaci\u00f3n superior, en especial, por la Universidad de Nari\u00f1o, en relaci\u00f3n a las competencias gen\u00e9ricas evaluadas por el Instituto Colombiano para el Fomento de la Educaci\u00f3n Superior \u2013ICFES-, a trav\u00e9s de la medici\u00f3n del valor agregado, calculado a partir de los resultados obtenidos por los estudiantes, antes y despu\u00e9s de pasar por la universidad, es decir, un comparativo entre los resultados de las pruebas SABER 11 y SABER PRO, con el objeto de determinar cu\u00e1nto la Universidad le aporta al estudiante en su calidad acad\u00e9mica medida por dichas pruebas. El significado del t\u00e9rmino calidad, adherido al concepto de educaci\u00f3n superior, se ha configurado al interior de las instituciones como un objetivo y prioridad estrat\u00e9gica, en consonancia con su misi\u00f3n y visi\u00f3n, raz\u00f3n por la cual, llevar a cabo una investigaci\u00f3n de este tipo, representa el inter\u00e9s por la identificaci\u00f3n de las oportunidades de mejora en t\u00e9rminos de calidad y el inicio de un constante reto para cada uno de los programas ofertados por el Alma Mater. Por ello, el libro constituye un aporte a los entes administrativos de la Universidad y a toda la comunidad acad\u00e9mica, considerando que la investigaci\u00f3n sobre la evaluaci\u00f3n de la calidad de la educaci\u00f3n es de sumo inter\u00e9s, m\u00e1s a\u00fan cuando se habla de resultados de aprendizaje. Este libro, tiene cuatro cap\u00edtulos, el primero hace referencia a los aspectos generales de la investigaci\u00f3n, donde se aborda la justificaci\u00f3n de realizar la investigaci\u00f3n, se presenta el problema, objetivos y el constructo te\u00f3rico relacionado, terminando con la metodolog\u00eda. El segundo cap\u00edtulo, presenta los resultados del aporte que realiza la Universidad de Nari\u00f1o a las competencias gen\u00e9ricas de sus estudiantes, con el estudio de las dos pruebas previamente mencionadas. El cap\u00edtulo tercero, expone el c\u00e1lculo del valor agregado para cada uno de los programas de pregrado de la Universidad y el cuarto cap\u00edtulo, formula estrategias de mejoramiento del valor agregado. Finalmente se abordan las respectivas conclusiones. El libro es el resultado del proyecto investigativo realizado por docentes y profesionales del Grupo de Investigaci\u00f3n Coyuntura Econ\u00f3mica y Social CES, Departamento de Econom\u00eda, elegido en la Convocatoria para Investigaciones Docentes de la Vicerrector\u00eda de Investigaciones e Interacci\u00f3n social VIIS de la Universidad de Nari\u00f1o.<\/p>\n\n\n\n\n
Tama\u00f1o:<\/td>\nFormato: Digital<\/td>\nP\u00e1ginas: 75<\/td>\n<\/tr>\n
A\u00f1o: 2022<\/td>\nISBN: 978-628-7509-43-6<\/td>\nValor:\u00a0Gratuito (Descargar)<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Autores: Marco Antonio Burgos Fl\u00f3rez, Edinson Ortiz Benavides, Katherin Julieth R\u00faales Su\u00e1rez, Yhony Estivel Bastidas Garc\u00eda El presente libro, permite tener una visi\u00f3n de la calidad de la educaci\u00f3n superior generada por la educaci\u00f3n superior, en especial, por la Universidad de Nari\u00f1o, en relaci\u00f3n a las competencias gen\u00e9ricas evaluadas por el Instituto Colombiano para el […]<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":6914,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[51,79],"tags":[],"class_list":["post-6912","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-libros","category-libros-del-ano-2022"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/editorial.udenar.edu.co\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/6912","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/editorial.udenar.edu.co\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/editorial.udenar.edu.co\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/editorial.udenar.edu.co\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/editorial.udenar.edu.co\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=6912"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/editorial.udenar.edu.co\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/6912\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6915,"href":"https:\/\/editorial.udenar.edu.co\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/6912\/revisions\/6915"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/editorial.udenar.edu.co\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/6914"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/editorial.udenar.edu.co\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=6912"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/editorial.udenar.edu.co\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=6912"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/editorial.udenar.edu.co\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=6912"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}