{"id":8256,"date":"2024-11-07T09:33:26","date_gmt":"2024-11-07T14:33:26","guid":{"rendered":"https:\/\/editorial.udenar.edu.co\/?p=8256"},"modified":"2026-03-27T10:41:28","modified_gmt":"2026-03-27T15:41:28","slug":"formacion-del-profesorado-en-ciencias-naturales-una-mirada-desde-la-teoria-cuantica-y-teoria-de-la-relatividad","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/editorial.udenar.edu.co\/?p=8256","title":{"rendered":"Formaci\u00f3n del profesorado en ciencias naturales una mirada desde la teor\u00eda cu\u00e1ntica y teor\u00eda de la relatividad"},"content":{"rendered":"<p>&nbsp;<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-8259 alignleft\" src=\"https:\/\/editorial.udenar.edu.co\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/formaci\u00f3n-.png\" alt=\"\" width=\"214\" height=\"293\" \/> Autores; Zulman Estela Burbano; Mar\u00eda Alejandra Narv\u00e1ez G\u00f3mez; Jordi Solbes; German Enrique Ramos Zambrano; Fernando Garz\u00f3n\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0El libro Formaci\u00f3n del profesorado en Ciencias Naturales, una mirada desde la Teor\u00eda Cu\u00e1ntica y Teor\u00eda de la Relatividad, es el resultado de la investigaci\u00f3n Teor\u00eda Cu\u00e1ntica y Teor\u00eda de la Relatividad en la formaci\u00f3n de Licenciados de la Universidad de Nari\u00f1o, nanciado por el Sistema de Investigaciones. El libro presenta un breve recorrido hist\u00f3rico de la formaci\u00f3n docente en Colombia. Aborda la formaci\u00f3n del profesorado en ciencias naturales, destacando los principales desaf\u00edos, realiza una conceptualizaci\u00f3n sobre la formaci\u00f3n de licenciados en ciencias y su relaci\u00f3n con el conocimiento profesional del profesor. Se fundamenta te\u00f3ricamente la categor\u00eda de an\u00e1lisis &#8216;Conocimiento profesional docente&#8217;, contextualizando sus aportes en la formaci\u00f3n de profesores en ciencias naturales, espec\u00edficamente en lo relacionado con la ense\u00f1anza de la teor\u00eda cu\u00e1ntica y la teor\u00eda de la relatividad. De igual manera, se aborda los aspectos metodol\u00f3gicos de la investigaci\u00f3n, donde se adopt\u00f3 un enfoque mixto que combin\u00f3 m\u00e9todos cuantitativos y cualitativos, que en este caso fue el an\u00e1lisis documental y la aplicaci\u00f3n de encuestas para interpretar una realidad en la ense\u00f1anza de la Teor\u00edas de la Relatividad y la Teor\u00eda Cu\u00e1ntica. Finalmente, se presenta los resultados del an\u00e1lisis documental de los programas de curso de f\u00edsica y qu\u00edmica, y del cuestionario sobre teor\u00eda cu\u00e1ntica y teor\u00eda de la relatividad. Se establece una relaci\u00f3n entre la preparaci\u00f3n que los docentes en formaci\u00f3n adquieren y su conocimiento profesional, destacando la importancia de una preparaci\u00f3n adecuada y que considere los avances de la ciencia para evitar limitaciones en la ense\u00f1anza, errores conceptuales y contribuir a la formaci\u00f3n cient\u00edfica. La principal conclusi\u00f3n que se in\u001fere de los resultados obtenidos y de la investigaci\u00f3n did\u00e1ctica del tema, es que si se pretende actualizar la ense\u00f1anza en la educaci\u00f3n b\u00e1sica en Colombia, es necesario preparar a los docentes en formaci\u00f3n para enfrentar este desaf\u00edo. Por otra parte, con respecto a la Naturaleza de la Ciencia, tanto la Teor\u00eda Cu\u00e1ntica como la Teor\u00eda de la Relatividad permiten tener una imagen m\u00e1s correcta de c\u00f3mo se desarrolla el conocimiento cient\u00edfico. De igual manera, se plantea que la transformaci\u00f3n de la educaci\u00f3n requiere una actualizaci\u00f3n de los curr\u00edculos de los programas de formaci\u00f3n de maestros en ciencias y de las teor\u00edas abordadas en la investigaci\u00f3n, m\u00e1s que la carga conceptual, pues es el camino a la formaci\u00f3n en ciencias y a la alfabetizaci\u00f3n cient\u00edfica.<\/p>\n<p>Tama\u00f1o:\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0Formato:\u00a0 Impreso\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 Paginas: 112<\/p>\n<p>A\u00f1o:\u00a0 2024\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0ISBN:\u00a0 :\u00a0 978-628-7679-94-8\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0Valor: 27.000<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&nbsp; Autores; Zulman Estela Burbano; Mar\u00eda Alejandra Narv\u00e1ez G\u00f3mez; Jordi Solbes; German Enrique Ramos Zambrano; Fernando Garz\u00f3n\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":8259,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[51,81,1],"tags":[],"class_list":["post-8256","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-libros","category-libros-del-ano-2024","category-sin-categoria"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/editorial.udenar.edu.co\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/8256","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/editorial.udenar.edu.co\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/editorial.udenar.edu.co\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/editorial.udenar.edu.co\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/editorial.udenar.edu.co\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=8256"}],"version-history":[{"count":25,"href":"https:\/\/editorial.udenar.edu.co\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/8256\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9472,"href":"https:\/\/editorial.udenar.edu.co\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/8256\/revisions\/9472"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/editorial.udenar.edu.co\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/8259"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/editorial.udenar.edu.co\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=8256"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/editorial.udenar.edu.co\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=8256"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/editorial.udenar.edu.co\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=8256"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}