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Programa para potenciar el aprendizaje estratégico en estudiantes universitarios

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por Jose Fernando Mesias | Aug 13, 2024 | Libros, Libros del año 2024, Sin categoria

Autor: Álvaro Dorado Martínez Se trata de un manual para desarrollar un programa de estrategias de aprendizaje y aplicación de técnicas y métodos de estudio, con el fin de orientar a los estudiantes en formación de aprendizaje. El programa se constituye de dieciséis...
El sur del diablo

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por Jose Fernando Mesias | Aug 5, 2024 | Libros, Libros del año 2024, Sin categoria

Autor: Armando Revelo López Bajo el influjo del abrazo entre lo estridente y lo violento, emerge la escritura en este peculiar ejercicio literario. La fusión del subgénero musical del Metal con las resonancias acústicas que evocan el imaginario del diablo entre los...
Qhapaq ñan Colombia patrimonio cultural Nariñense para el mundo

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por Jose Fernando Mesias | Jun 27, 2024 | Libros, Libros del año 2024, Sin categoria

Autores; Claudia Afanador Hernández; Gerardo Sánchez Delgado; Carlos Burbano Concha El 21 de junio de 2014 en el marco de la 38° sesión del Comité de Patrimonio Mundial, celebrado en Doha (Qatar), y a través de la decisión 38 COM 8 B.43, se inscribe el Qhapaq Ñan...
La divulgación del conocimiento agrícola en el Departamento de Nariño exploración retrospectiva (1904-1970)

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por Jose Fernando Mesias | Jun 27, 2024 | Libros, Libros del año 2024, Sin categoria

   Autor; Francisco Javier Torres Martínez Esta investigación histórico-hermenéutica se deriva de un proyecto del Grupo de Investigación para el Desarrollo de la Educación y la Pedagogía (GIDEP) auspiciado por el Sistema de Investigaciones. La investigación...
Lecciones de geometría elemental

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por Jose Fernando Mesias | Jun 27, 2024 | Libros, Libros del año 2024, Sin categoria

   Autores; Libardo Manuel Jácome; Segundo Javier Caicedo Zambrano; Oscar Fernando Soto Agreda     Lecciones de Geometría Elemental, es un libro de texto diseñado como Material de apoyo para el curso de Geometría Euclidiana, dirigido a estudiantes Del Programa de...
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